index - Collection HAL des productions Veille & Analyses - IFÉ/ENS DE LYON

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Cette collection regroupe nos productions de médiation scientifique dans le domaine de l'éducation et de la formation ainsi que d'autres articles, présentations et chapitre d'ouvrage publiés par les membres de l'équipe. Vous retrouvez également nos derniers billet sur notre blog ÉduVeille ainsi que les dernières ressources recensées sur notre site web.	Statistiques 48 Publications avec texte intégral
Dernières publications Marie Gaussel, Prisca Fenoglio. Modelising Scientific Mediation Processes: a Key to Facilitate Knowledge Brokering in Educational Practices and Policies?. Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future, European Educational Research Association (EERA), Aug 2024, Nicosia, Cyprus. ⟨halshs-04692012⟩ Marie Gaussel. L'autorité éducative. ÉDUBREF, 2024, 20. ⟨ensl-04650962⟩ Marie Gaussel. Au coeur de l'éthique enseignante. Dossier de veille de l'IFÉ, 2023, 145. ⟨ensl-04415107⟩ Prisca Fenoglio. L'inclusion numérique en éducation : un enjeu de démocratie. ÉDUBREF, 2023. ⟨hal-04222739⟩ Peggy Neville. Enseigner, un métier à risque... de décrochage. Dossier de veille de l'IFÉ, 2023, 144. ⟨hal-04443309⟩ Prisca Fenoglio. La présence pour mieux apprendre à distance. ÉDUBREF, 2023. ⟨hal-04222726⟩ Prisca Fenoglio. La classe à distance : quelle reconfiguration des pratiques ?. Dossier de veille de l'IFÉ, 2022. ⟨hal-04222721⟩ Marie Gaussel. Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école). Dossier de veille de l'IFÉ, 2022. ⟨halshs-03627111⟩ Prisca Fenoglio. Numérique en éducation : aller au-delà des mythes. ÉDUBREF, 2022. ⟨hal-04222716⟩ Prisca Fenoglio. Au coeur des inégalités numériques, les inégalités sociales. Dossier de veille de l'IFÉ, 2021. ⟨hal-04222701⟩	Thématiques Formation des enseignants Décentralisation de l'éducation Research use Estime de soi Production des savoirs Digital inequities Données probantes en éducation Cadre éducatif Argumentation Habitus Distance Education Apprentissage coopératif Dilemme éthique Autorité éducative Décrochage enseignant Surmenage enseignant EPS Genre Interaction sociale Education policy Inclusion Teaching practice Enseignement supérieur -- France School Field-policy-research gap Knowledge brokering Educational research Pratiques culturelles juvéniles Réussite scolaire Apprentissages Accompagnement Éthique enseignante Numérique -- Usages Politique éducative européenne Ressources éducatives Établissement scolaire Formation des adultes Climat scolaire Genre inégalités discrimination stéréotypes scolaires éducation à la sexualité Partenariat Médiation scientifique Stéréotype de genre Pédagogie numérique Oral Autonomie scolaire Insertion professionelle Enseignement de l'histoire Bienveillance en éducation Knowledge transfer Enseignement à distance Universités virtuelles Éducation et informatique Enseignement assisté par ordinateur Nouvelles technologies de l'information et de la communication Media and Information Literacy Mediation process Neurosciences Curriculum Mediator Professional capital Curriculum material Inégalites Politiques éducatives Interface Aide aux élèves Sociologie de la famille Learning organisation Enseignement de l'oral Disciplines corporelles Coopération Évaluation Réussite étudiante Enseignement supérieur Evidence based education Change Bienveillance Difficulté d'apprentissage Compétence sociale Professionnalisation des étudiants Corporéité Brokerage Conditions de travail Numérique Educational achievement Modelisation Information dissemination Gouvernance éducative Formation tout au long de la vie Educational research use Déontologie de l'enseignant Family education Recherches et pratiques Dualité corps/esprit Enseignement distance Leadership pédagogique Compétence Interdisciplinarité Inégalités Formation en situation de travail Knowledge broker Littératie numérique Éducation aux médias et à l'information Enseignement transversal Enseignement secondaire