Savoir persuader : le développement des concours d'éloquence dans l'enseignement supérieur français - Sorbonne Université
Article Dans Une Revue The Conversation France Année : 2017

Savoir persuader : le développement des concours d'éloquence dans l'enseignement supérieur français

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03163138 , version 1 (09-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03163138 , version 1

Citer

Juliette Dross. Savoir persuader : le développement des concours d'éloquence dans l'enseignement supérieur français. The Conversation France, 2017. ⟨hal-03163138⟩
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