Assessment of the communicative and coordination skills of children with Autism Spectrum Disorders and typically developing children using social signal processing - Sorbonne Université
Article Dans Une Revue Research in Autism Spectrum Disorders Année : 2013

Assessment of the communicative and coordination skills of children with Autism Spectrum Disorders and typically developing children using social signal processing

Domaines

Intelligence artificielle [cs.AI] Traitement du signal et de l'image [eess.SP] Vision par ordinateur et reconnaissance de formes [cs.CV] Robotique [cs.RO] Informatique Psychologie Neurosciences

Mohamed Chetouani  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-02423124

Soumis le : lundi 23 décembre 2019-16:02:46

Dernière modification le : lundi 28 octobre 2024-17:19:00

Consulter sur la plateforme ISTEX

Dates et versions

hal-02423124 , version 1 (23-12-2019)

Identifiants

Citer

Emilie Delaherche, Mohamed Chetouani, Fabienne Bigouret, Jean Xavier, Monique Plaza, et al.. Assessment of the communicative and coordination skills of children with Autism Spectrum Disorders and typically developing children using social signal processing. Research in Autism Spectrum Disorders, 2013, 7 (6), pp.741-756. ⟨10.1016/j.rasd.2013.02.003⟩. ⟨hal-02423124⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UPMC CNRS ISIR ICM SORBONNE-UNIVERSITE SU-MEDECINE SU-SCIENCES ISIR_PIROS
43 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

More