Pré-Publication, Document De Travail Année : 2017

Assessments in Mathematics, undergraduate degree

Claire David

Résumé

In the sequel, we question the validity of multiple choice questionnaires for undergraduate level math courses. Our study is based on courses given in major French universities, to numerous audiences.

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  • HAL Id : hal-01565567 , version 1

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Claire David. Assessments in Mathematics, undergraduate degree. 2017. ⟨hal-01565567⟩
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